PROJEKTO „MOKYKIS VISĄ GYVENIMĄ!”

VEIKSMO 1.5.1. „METODINĖ PAGALBA PROGRAMŲ RENGĖJAMS“ VEIKLOS TURINIO VADOVAS

Šias pareigas einantis asmuo vykdo šias funkcijas:

• • teikia konsultacijas, metodinę ir informacinę pagalbą neformaliojo suaugusiųjų švietimo teikėjams programų rengimo ir įgyvendinimo klausimais;
  • dalyvauja konsultuojant Centro darbuotojus projekte numatytų įsigyti paslaugų techninių specifikacijų formulavimo klausimais, pirkimo komisijos narius - turinio klausimais;
  • dalyvauja konsultuojant projekte numatytų įsigyti paslaugų teikėjus turinio klausimais siekiant tenkinti tikslinės grupės poreikius, užtikrinti, kad sukurti produktai ir suteiktos mokymų bei kitos paslaugos turėtų maksimaliai efektyvų poveikį;
  • pagal poreikį dalyvauja IMP sistemoje pateiktų programų įgyvendinimo stebėsenos planinėse ir neplaninėse patikrose;
  • dalyvauja Centro, ŠMSM ir kitų institucijų darbo grupių ir (arba) komisijų veikloje svarstant programų kokybės, šalinimo iš IMP sistemos ir kitus klausimus, pagal poreikį rengia ir teikia joms išvadas ir (arba) aktualią informaciją;
  • pagal poreikį teikia Centro ir Lietuvos Respublikos švietimo, mokslo ir sporto ministerijai apibendrintą informaciją apie sistemoje registruotų programų pateikimo ir vykdymo kokybę;
  • kaupia, sistemina bei apibendrina projekto įgyvendinimo metu surinktą informaciją;
  • atstovauja projektą pagal kompetenciją, dalyvauja įvairiuose viešinimo seminaruose, konferencijose, posėdžiuose, susitikimuose ir kituose aktualiuose renginiuose;
  • be šiame aprašyme įvardytų funkcijų, vykdo ir kitus Centro direktoriaus nurodymus.

Šias pareigas einantis darbuotojas turi atitikti šiuos specialius reikalavimus:

• • turėti aukštąjį arba jam prilygintą išsilavinimą;
  • turėti 3 (trejų) metų patirtį švietimo srityje;
  • išmanyti Lietuvos Respublikos Konstituciją, ir kitus Lietuvos Respublikos įstatymus, Lietuvos Respublikos Vyriausybės nutarimus, Europos Sąjungos dokumentus, kitus teisės aktus, reglamentuojančius švietimą, profesinį mokymą, neformalųjį suaugusiųjų švietimą;
  • gebėti savarankiškai rinktis darbo metodus, savarankiškai planuoti savo veiklą, ieškoti, analizuoti, sisteminti, apibendrinti teisinę, mokslinę ir kitą informaciją, naudotis šiuolaikinėmis informacijos paieškos, perdavimo ir darbo su informacija priemonėmis;
  • mokėti valdyti informaciją: ją kaupti, sisteminti, apibendrinti, analizuoti, rengti išvadas bei pasiūlymus, sklandžiai dėstyti mintis raštu ir žodžiu valstybine kalba;
  • išmanyti dokumentų rengimo ir įforminimo taisykles, įstatymų ir kitų teisės aktų rengimo rekomendacijas, gebėti jas taikyti praktiškai;
  • mokėti dirbti MS Office programiniu paketu ir informacinėmis sistemomis.