KVALIFIKACIJŲ IR PROFESINIO MOKYMO PLĖTROS CENTRO PROFESINIO MOKYMO

                          PROGRAMŲ RENGIMO SKYRIAUS METODININKO PAREIGYBĖS APRAŠYMAS

Šias pareigas einantis asmuo vykdo šias funkcijas:

• koordinuoja asmens įgytų kompetencijų vertinimo užduočių rengimo ir atnaujinimo procesus;
• pagal kompetenciją konsultuoja interesantus asmens įgytų kompetencijų vertinimo klausimais;
• analizuoja asmens įgytų kompetencijų vertinimo rezultatus ir rengia ataskaitas;
• koordinuoja Kompetencijų vertinimo centrų darbą;
• rengia ir atnaujina asmens įgytų kompetencijų vertinimo vykdymo instrukcijas;
• organizuoja apeliacinių komisijų darbą;
• vykdo asmens įgytų kompetencijų vertinimo vykdymo priežiūrą;
• pagal kompetenciją dalyvauja rengiant teisės aktus;
• kaupia, sistemina ir analizuoja medžiagą, susijusią su Skyriaus veikla;
• Centro direktoriaus, Centro direktoriaus pavaduotojo ar Skyriaus vedėjo pavedimu dalyvauja komisijose bei darbo grupėse sprendžiant jo kompetencijai priskirtus klausimus;
• pagal kompetenciją dalyvauja įgyvendinant nacionalinius ir tarptautinius projektus;
• pagal kompetenciją teikia metodinę pagalbą kitų skyrių darbuotojams;
•  pagal kompetenciją dalyvauja viešųjų pirkimų komisijos darbe arba vykdo mažos vertės pirkimų procedūras, kai atskiru Centro direktoriaus įsakymu yra paskirtas pirkimų organizatoriumi;
• atsiskaito Skyriaus vedėjui, o jo nesant – Centro direktoriaus pavaduotojui už savo darbą;
• padeda atlikti kitus Skyriaus darbus;
• be šiame aprašyme įvardytų funkcijų, vykdo ir kitus vienkartinio pobūdžio Centro direktoriaus, Centro direktoriaus pavaduotojo ir Skyriaus vedėjo pavedimus.

Šias pareigas einantis darbuotojas turi atitikti šiuos specialiuosius reikalavimus:

• turėti aukštąjį universitetinį arba jam prilygintą išsilavinimą;
• turėti ne mažesnę kaip 1 (vienerių) metų darbo patirtį švietimo srityje;
•  išmanyti Lietuvos Respublikos Konstituciją, įstatymus, Lietuvos Respublikos Vyriausybės nutarimus, Lietuvos Respublikos švietimo, mokslo ir sporto ministro įsakymus, Europos Sąjungos dokumentus ir kitus teisės aktus, reglamentuojančius švietimą, profesinį mokymą, neformalųjį suaugusiųjų švietimą;
• sugebėti savarankiškai rinktis darbo metodus, savarankiškai planuoti savo veiklą, ieškoti, analizuoti, sisteminti, apibendrinti teisinę, mokslinę ir kitą informaciją, naudotis šiuolaikinėmis informacijos paieškos, perdavimo ir darbo su informacija priemonėmis;
• mokėti valdyti informaciją: ją kaupti, sisteminti, apibendrinti, analizuoti, rengti išvadas bei pasiūlymus, sklandžiai dėstyti mintis raštu ir žodžiu valstybine kalba;
• išmanyti dokumentų rengimo ir įforminimo taisykles ir įstatymų ir kitų teisės aktų rengimo rekomendacijas, gebėti jas taikyti praktiškai;
• mokėti vartotojo lygiu dirbti MS Office programiniu paketu